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评论:给子孙后代留下“鱼”授之“渔”(2)

时间:2014-05-19 15:32来源:中国新闻网 作者:中国新闻网
第一,要努力进行科技、文化、生产、管理创新,积累先进的科技、文化、生产、管理创新成果。 第二, 要不遗余力地为后代创造最好的教育条件,让后代受到最好的教育,将子孙后代培养成有道德的、有文化的公民,将我

  第一,要努力进行科技、文化、生产、管理创新,积累先进的科技、文化、生产、管理创新成果。

  第二, 要不遗余力地为后代创造最好的教育条件,让后代受到最好的教育,将子孙后代培养成有道德的、有文化的公民,将我国人力资源优势转变为智力资源优势。从这个角度来说,科教兴国是建设生态文明的重要支撑。

  创新是中华民族的灵魂,也是建设生态文明的关键。文明是人类创造的财富的总和,没有创新,就无法创造文明;不为后代创新,违背了最根本的生态规律,更谈不上建设生态文明。所以传授“渔”的秘诀在于敢于创新,乐于创新,给后代人创造创新的条件。

  创新不仅在于拥有科技、文化、生产、管理创新的强烈愿望,并且有强大的创新能力,有良好的创新条件和平台,并能取得创新的成果和应用。创新需要有全社会达成共识,需要有相应的激励机制,并且有相应的创新条件。

  发达国家在鼓励、支持、保证创新方面,有很多好的经验和做法,值得我们借鉴。

  比如信息和服务业的兴起催生的美国纳斯达克股票市场。纳斯达克股票市场是一个完全采用电子交易、自由竞争、面向全球的股票市场,是美国也是世界最大的股票电子交易市场,为全社会资本投向创新产业提供了一个很好的平台。培植中国的纳斯达克,引导社会资本投向创新,不失为一重要途径。

  要建立长效的创新机制,就需要夯实创新机制的后盾,培养创新型人才。这就要求我们当代人要不遗余力地培养教育下一代。

  首先是思想品性方面的教育。品性方面最重要的是学会爱,要教育下一代热爱祖国、热爱人民、热爱世间万物,学会爱别人,学会善待别人。只有会爱的人才会在未来的社会中发挥自身的正能量。

  其次是培养下一代的创新意识和创新能力。知识的获取有两种途径:一种是向他人和课本学习,这依靠文明的传承;另一种是通过对自然界和人类社会的探索而获取,这是开创知识。以探索来开启知识就是要培养下一代通过自己的探索活动获取知识,从而有新发现。具备开创新领域的人,才具备开创未来的能量。只有拥有大量创新型人才的国家,才是有希望的国家。

  只有培养强大的创新型人才,才能为未来的现代化建设、生态建设注入强大的活力。

  建设生态文明符合哪些客观规律?

  ■建设生态文明就是亘古的“大道无为”

  记者: 生态文明符合哪些客观规律?

  谢海生:大道无为,就是按照最本质的规律办事,建设生态文明就是亘古的“大道无为”。

  中华文化的“大道无为而无不为”含意深刻。我们理解的“无为”不是不作为或无所作为,繁体字的“無”是:地上一道栅栏,栅栏上有个人。下面着火了,自然栅栏被烧没了,人也逃离了。于是我们什么也没看到,这是自然规律。因此“無”在这里不是没有,而应该理解为自然规律。“无为”也就应该理解为按照自然规律办事。“大道”就是认知的最根本的规律,“大道无为”就是按照最根本的规律办事。“无不为”就是无所不能为。因此,“大道无为而无不为”应该理解为:按照最根本的规律办事,就一定能做到无所不能为。

  我们今天的发展为了人民,那么我们就要想人民所想,关心人民的利益。人民最关心的是自己的子孙后代,当代社会的每一个人、每个家庭都在为后代而努力拼搏。

  因此,党的十八大将建设生态文明写进党的章程,将人民的愿望变成党的意志,成为国家的行为,正在转化为全社会的共同行动,这就是今天的“大道无为”,我们也就一定能做到“无不为”。

  如果我们的发展仅仅是为了我们这代人,按照当今的生产力水平,采用竭泽而渔式的开发,我们很容易实现,不需太多的顾虑和努力,也不需要有危机感。

  倡导文明发展,发展为了后代;生态建设,建设为了子孙。为了子孙后代,我们会有更强烈的历史使命感和责任感,更紧迫的拼搏精神和奉献精神,会有更多崇高的、积德的事业去追求,也会有更广阔的发展空间,更多的就业机会,更符合生态规律的代内和代际分配机制。

  我国最大的优势是人力资源,最重要的历史使命是不遗余力地将孩子教育、培养成有道德的、强壮的智慧人,将人力资源变成智力资源、智力资本、智力财富,引领全球为了后代而创新的潮流。

  走向生态文明新时代,按照最根本的生态规律建设美丽中国,实现中华民族伟大复兴的中国梦,中华民族必将永远屹立于世界民族之林,并为全人类的文明做出更大的贡献。

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