无论出于何种原因，抄袭和复制读书笔记都是不可原谅的。但反过来看，91个0分，这种大面积的抄袭现象，就不是个案，而是一种大面积存在的现象。笔者以为，只将板子打在学生身上是有失片面和公平的。

　　我们还应该反思的是：是什么原因让不少大学生们失去了学习的兴趣与动力?在课程的安排、教学方法等方面，我们的大学是不是需要有所调整?诸如《思想道德修养与法律基础》之类的很多公共课程，教材老化，编写者没有与时俱进，根据大学生的实际情况和时代的需要及时更新教材内容。与此同时，有的老师上课也是照本宣科，没有根据大学生的心理特点、兴趣爱好精心安排授课方式，没有更多地与学生互动，解答他们在现实中遇到的困惑，难以让学生提起学习的兴趣和动力。