为完成中职招生任务，贵州省印江县一些中学根据摸底考分数自行排名，劝排名靠后的学生不要参加中考，并动员他们就读中职。有的学校索性锁上所谓“差生班”的教室门，任学生在大街闲逛。

　　印江县的情况并不是个案。据了解，一些学校之所以会如此积极地对成绩不好的学生施压，原因有这么几个：有的地方将中职招生任务分配到各学校，纳入对乡镇教办、学校和个人年度考核的重要内容。有校长反映完不成任务影响考核、评优甚至被有关部门约谈。另外，老师向职校输送生源，可以获取不菲的抽成。并且，成绩不好的学生不参加中考，也可以提高学校中考升学率。

　　然而，读中职还是上高中，选择权在学生及其作为监护人的家长，学生享有合法的受教育权，任何人都无权强制剥夺。作为学校，应当本着对学生负责的态度，根据学生的实际情况，对学生加以善意的引导，而不是为了利益，采取硬性措施，加以粗暴干涉。据报道，在印江县一些中学，当学校劝离成绩不好的学生遭到家长和学生的激烈反对时，一些老师竟然出言侮辱，有的女同学当场被说哭。我们不敢想象，孩子的自尊心受到这样的伤害，感到自己被学校无情地抛弃，他们会有怎样的未来?(文林洋)