中新网9月17日电 据马来西亚《光明日报》报道，据马来西亚教总师资培训主任李金桦披露，随着今年马来西亚教育部在上半年进行华小组毕业学员的调派后，加上一些老师陆续退休，保守估计马来西亚全国华小大约还有800至900个师资空缺有待填补。

　　据报道，李金桦指出，根据教育部数据，华小师资短缺人数从2008年的4976人，减少至2014年新学年的1428人。

　　他表示，虽然师资问题获得逐步改善，但若要全面解决华小师资不足问题，教育部应以透明和制度化的方式来培训华小师资，根据华小的实际需求来培训师资，以一劳永逸解决华小师资短缺问题。”

　　他声称，教总多次建议教育部制定一个完善和透明的招生机制，但问题尚未解决，许多符合条件，而且成绩优异的申请者在没有具体原因下不被录取，也有一些华小组申请者面对教育部擅自更换组别的问题，有些被转换到国小华文组，引起不满。

　　李金桦说，师范学院的毕业生在完成课程后，也没有马上被分派到学校执教，而且在调派的过程中，也常面对教育部官员的人为偏差，包括蓄意把华小组毕业生调往国小执教，或是把国小组毕业生派来华小。

　　李金桦还表示，教总对大马教育文凭(SPM)华文科考获A+的百分比偏低感到担忧，因为绝大部份的华小师资来自国民型和国民中学毕业生。

　　教总副总务黄稳全说，30多年的填鸭式学习、标准考试答案、死背多抄写，以作业为主、分数主义的华小旧模式教育，如果不大刀阔斧改革，到了2016年，小六评估考试将全面以高层次、高思维的新评估方式进行，恐怕华小学生的评估表现会落在友族学生的后头。