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记中国工程院院士、中国工程设计大师容柏生(2)

时间:2013-03-29 17:15来源:中国人物传记网 作者:柯梅丽
就这样容柏生遵循父命选择了岭南大学的土木系。学校开学的时候,他和妹妹两人回到了广州读书。 1949年10月,国民党败走台湾,临撤退时,炸毁了海珠桥,身在岭南大学的容柏生听到一声惊人的爆炸声,差点将他正在骑着


就这样容柏生遵循父命选择了岭南大学的土木系。学校开学的时候,他和妹妹两人回到了广州读书。 

1949年10月,国民党败走台湾,临撤退时,炸毁了海珠桥,身在岭南大学的容柏生听到一声惊人的爆炸声,差点将他正在骑着的自行车震翻。父亲后来又去了台湾,而母亲因放心不下在广州读书的兄妹俩,带着另外两个孩子回到了广州。 

父亲走后,家里断了经济来源,刚开始靠母亲变卖首饰、家具等过日子,住处也由大房换成了小房。日子越来越穷困,到最后家里实在负担不起学费,妹妹就不念大学参加了工作。容柏生也将面临缀学的危险,他想过退学,然后找份工作糊口帮补家庭生活,可又实在不愿轻易放弃这难得的学习机会。 

左右为难、百般无奈的容柏生向当时的系主任吐露了苦衷,系主任非常同情他,并鼓励他想办法克服困难,继续学业。他认为容柏生学习成绩好,经济上有困难,可以申请免交学费(学校有一项规定,成绩出类拔粹且家庭困难的学生可以申请免学费)。容柏生的免学费申请很快得到批准,学费解决了。住宿和伙食也需要一笔费用。容柏生就在学校的附属小学当兼职教师,这样就可免费住宿。为了解决每月12元的伙食费,容柏生还申请了工读,每天为学校打工二小时,每月可赚得16元,这样,不仅伙食费解决了,还略有点零花钱。他每天中午不休息,在图书馆整理书籍或给系主任当打字员。那时候打字是用蜡纸,刚开始容柏生根本不会打字,但害怕学校不用他硬是没敢说,在去系主任那里当打字员之前偷偷地用几天时间学会了打字。 

他的时间就像上弦的发条,没有一丝松懈。在学校,所有教课的书都是英文,全部采用英文教学,老师的教学方法也完全是西式的:先不讲新内容,而是让学生自学,然后再提问,最后老师才针对学生不懂的地方进行总结。虽然这种教学方法让容柏生在课堂上提心吊胆,但也培养了他主动学习和刻苦钻研的习惯,令他终身受益。一边学习、一边打工,既要学习又要做几份工作,这种超负荷的重担不是一般人所能承受得了的,可容柏生还是感到十分欣慰,因为他可以继续在学海中遨游。 

在整个大学期间,容柏生响应全国对在校大学生的号召,修治过淮河,修过公路。1952年全国院校大调整,岭南大学的文、理科并入中山大学,工科则迁到石牌成立了华南工学院(现华南理工大学)。1953年,容柏生成了华南工学院的第一届毕业生。 

当时的大学生毕业后都是统一分配,容柏生本以为参加工作后就可以帮补家庭了。也许是生活、学习压力太大,积劳成疾,容柏生在毕业体检时被查出有肺病,他只好在学校休养几个月后再去复查,竟然什么病也没有了。可是已经错过了统一分配的时间,全国分配委员会已经解散了,容柏生的同班同学全部被分配到了北方,而他最后由地方人事部门分配工作,最后广东省建筑设计研究院的领导慧眼识英雄,接受了他。就是这样一段小插曲才让今天的广东多了一位设计大师。 

如果说人生就像登山,这段起伏跌荡的成长期则是容柏生的登山口,他做足了登山的准备工作。 


设计生涯:不离不弃的设计生涯 

1953年毕业于华南工学院(现华南理工大学)的容柏生,被分配到广东省建筑设计公司(现广东省建筑设计研究院)工作,在这个省级设计院一呆就是五十多年,用他执着的攀登精神登上了人生的顶峰。 

大学毕业的容柏生一到设计院就受到了重用,一般人从二级助理技术员做起,但容柏生一到设计院就被定为四级技术员。他工作后做的第一个项目是育才小学,接着又做了不少难度较大的项目。三年后,他因基础理论扎实、工作能力强、完成任务出色被史无前例地破格跳了四级晋升为工程师。 

容柏生从事的主要工作是建筑结构设计,是他最感兴趣的工作。晋升为工程师后,容柏生以为可以兢兢业业地从事自己所钟爱的设计工作,满怀希望地准备攀登高峰时,没想到却掉进了谷低。 

从1955年开始的肃反、清理阶级队伍等政治运动,直至1966年疾风骤雨的文化大革命,由于父亲的身份,容柏生就一直成为了被审查的对象。虽然自从父亲去台湾后没有过任何的联系,但“狗崽子”、“反动派”、“国民党特务”、“反动学术权威”、“牛鬼蛇神”……,一项接一项莫须有的罪名劈头盖脸地砸过来,他被绑起来批斗,戴高帽、游街。有一次在牛棚关了7个月,还被下放当了一年的农民、三年的工人。当时已四十多岁的容柏生人生和事业都陷入谷底,但他坚信这种日子总有结束的时候,自己的冤屈总有一天会真相大白,对建筑设计不离不弃的信念从没动摇过。 

1956年,因当时技术人员比较缺乏,上级部门开办了一个技术培训班,专门培训建筑工程设计的人才,并决定抽调容柏生去任教,尽管他很留恋设计工作,但还是到任了。后来培训班逐步发展,最后成为一所专科学校(广东省建筑工程专科学校),容柏生被委任为结构专业负责人。学校早期师资奇缺,也缺乏现成的合适教材。为了不耽误教学,哪一门课缺教师他就担任哪一门课的老师,并负责该课程的教材编写。容柏生先后担任过一般基础课、专业基础课、专业课以及设计实习指导等不下十门课程的教学,有时甚至同一时间开设两至三门课程。这段负担超重的教学经历,使容柏生研读了大量书籍、资料和文献,充实了基础理论,丰富了专业知识,通过讲课还煅炼了语言技巧。 

直至1972年,容柏生才得以回设计院工作,尽管他仍然是被“限制使用”的对象,许多重点工程都不让他插手,但毕竟能回到原单位做回自己的本行,觉得还是挺满意的。他埋头做了不少一般性的项目,业务能力得到了肯定,很快被提升为主任工程师。 

70年代初期,国内兴建的高层建筑为数甚少,更没有相应的一套设计方法和规范。在广州,抗震设防设计还刚开始。1974年,院里交给容柏生一项任务:设计海运局大楼,这是设计院承接的第一个高层建筑项目,且是三级人防工程。对于高层建筑、抗震设防、三级人防,容柏生都是第一次接触,在一幢建筑内同时兼备三者,难度相当大。不过容柏生始终都有一个信念:在困难面前不低头!只要肯努力、花时间、动脑筋、锲而不舍,困难总是能克服的。容柏生凭着自己敢于面对困难的信念,把任务接下来了。经过若干个不眠之夜后,建筑的设计图纸拿了出来,并很快通过了专家的审查。  (编辑:admin)
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