为此，单霁翔提议将文物保护法律法规的宣传纳入全国普法规划，构建文物保护人人有责、保护成果人人共享的良好局面。同时将文物法治教育纳入国民教育体系，设置教材和课程，使其成为高等院校和中小学校的学习内容，在全社会形成学法、知法、用法、守法的氛围。