中新网广州7月19日电 (程景伟 黄锦文)广州华南理工大学国际教育学院院长安然教授19日称，华裔新生代具备跨文化传播者的基本素养，可以成为中国侨务公共外交的主体，身份认同、文化认同、接受传统中国教育等因素促使他们拥有文化传播的意愿。

　　“广东公共外交实践与展望”研讨会19日在广州举行。安然在会上表示，经调研发现，华裔新生代的身份认同最直接依据来自于家庭成员，当中有些人虽未能接触华文，但这并不影响他们的认同感。他们向往中华文化，而周围环境的歧视又加深了其对中华文化的认同程度。

　　安然指出，随着华裔代次的增加，对中国文化学习的减少，对当地文化社会适应成本降低，缺乏跨文化适应和奋斗经历的华裔新生代身上表现出的自强不息精神正在减弱。但相较于祖辈，华裔新生代在与当地人交往、融入其社交圈子方面，眼光更长远、视野更开阔。

　　“对华裔新生代进行公共外交素养教育显得必要”，安然表示，避免华裔新生代为文化全球化所过分同化，保存海外中华文化，不仅是对海外华夏儿女文化认同感的挽救，也是华裔新生代能否承担公共外交职能，有影响力地传播中国文化和中国形象的关键所在。

　　广东省侨办文化教育处处长汤泗昌称，粤籍华裔新生代已逐渐发展成为海外华人社会的一支重要力量，尤其是近年来海外华裔参政现象持续“升温”，粤籍参政华裔不仅成功者多且职位较高，以乡情为纽带开展杰出华裔寻根工作，对促进当地主流社会客观认识中国、广东的发展和进步十分重要。

　　广东省人民对外友好协会秘书长李政华表示，公共外交与传统外交相比更具有“润物细无声”的特点，通过艺术、人文等领域的交流与合作，将真实的中国故事娓娓道来，更容易拉近中国与外国民众间的距离。讲好“中国梦”，让国外公众赞同“中国梦”能够让世界更美好，中国公共外交任重道远、大有可为。(完)