英国《经济学家》杂志网站9月26日文章，原题：网络课程愈发红火　本月是新学年开始，近700万学生开始在中国各高校上课。他们身后，又一批莘莘学子在为明年的高考而死记硬背。但一些年轻人看到实体教育机构的缺陷，比如要上他们不喜欢的课程、上学成本高以及黯淡的就业前景。一小部分人开始考虑网上的选择。

　　如今，基于互联网并被称作“大型开放式网络课程”(MOOCS)的教学方式在其他国家日渐流行。在中国，尽管人们对传统教学机构怀有敬意，但这一趋势也日益明显。

　　一个自称“万门大学”的北京非营利组织就是该领域的创业机构之一，自2011年开办以来，这个机构已拥有13万名注册会员。

　　该组织创始人是曾在北大学物理的27岁年轻人童哲。他决定提供网络课程是因为他感到中国高等教育方式过于刻板。

　　中国高校似乎并不反对。南方科技大学校长朱清时表示：“网络教育时代能让所有人平等。我相信这将为教育带来一场革命。”中国大学本身也在办网络课程。如清华大学支持的“学堂在线”等(课程由哈佛大学和麻省理工学院合创的EdX公开课平台托管)。今年5月，南京大学表示有意与美国平台Coursera合作以主办网络课堂。(作者A.A等)