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解读:武汉努力满足群众“有学上上好学”需求(2)

时间:2013-05-20 16:31来源:中国教育新闻网—中国教育报 作者:宗河
均衡义务教育学校师资配置。加大义务段教师轮岗交流力度。保障和改善农村教师待遇。 积极推进学区制和学校共同体建设。全市积极探索推进学区制建设,变学校思维为学区思维,变学校人为学区人。探索建立跨区域学校发

  均衡义务教育学校师资配置。加大义务段教师轮岗交流力度。保障和改善农村教师待遇。

  积极推进学区制和学校共同体建设。全市积极探索推进学区制建设,变学校思维为学区思维,变学校人为学区人。探索建立跨区域学校发展共同体。

  加强教育信息化建设。去年,武汉成为首批国家教育云试点城市。全市以此为契机,积极有序推进“三通两平台”建设。

  构建督学与督政并重的教育督导新机制。督学方面,开展小学素质教育特色学校督导评估。全面启动初中素质教育特色学校督导评估。督政方面,将研究出台全市义务教育优质均衡发展示范区评估标准。通过督学与督政双轮驱动,推进义务教育优质均衡发展,努力满足人民群众“有学上、上好学”需求。(记者 宗河)

(编辑:红云)
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