4.课堂就是生活!孩子们为何爱上她的课?

　　对于语文课堂，陈泾霞倾注了满腔热情。课外，她组织各种各样的语文活动，如图书漂流、阅读竞赛等，着力培养孩子们良好的阅读习惯。课堂上，她激情四射，风趣幽默，旁征博引，常常把课堂引入佳境，把课堂与广阔的生活对接了起来，激发了孩子们极大的学习热情。

　　陈泾霞在班级里鼓励学生“快乐学习”，用自己的实际行动告诉他们，学习最重要的是主动接受，将读书与生活联系在一起，不仅能提高学习兴趣，还可以学会发散性思维，更全面地掌握知识。寒暑假她去外地旅游后，总是把祖国大好山河的美景告诉学生，把去圆明园等地方的感受与学生分享，激发学生的爱国主义热情。“我总是鼓励学生们在假期多出去走走，旅行是一门很好的课程，新学期我的第一堂课，我都是将自己的旅行记录呈现给学生们。”陈泾霞说，“我今年教八年级语文，教材里有涉及到苏州园林和故宫等课文，暑假里我就去了这些景点，希望将自己的感悟与学生们分享。”每学期第一课，她总是自己选好题，讲好这一课。本学期，她给学生上的第一课就是《读万卷书，行万里路》。

　　陈泾霞还带领学生研究新昌的山水，研究乡土特产，研究新昌名士和新昌的风情，让学生从小热爱家乡。新昌开展的学雷锋活动、环保活动、创建文明活动等，她也让学生参与其中，以此培养学生的公益意识。她说，读书不是一个人的事，也不是一个家庭的事，而是一个国家的事。老师是人类灵魂的工程师，就要培养学生的美德，教育学生热爱祖国、热爱家乡，为人为学为天下，向善向上向国家。

　　5.班级里的"爱心箱" 让学生的心灵像花儿一样

　　作为一名班主任，陈泾霞还会带领她的每一届学生走出课堂感受生命、关爱生命。学生走了一拨又一拨，“为人为学，向善向上”这个陈泾霞给自己所带的班级写的班规一直没变。“让别人因我们的存在而幸福”，这是陈泾霞对学生讲得最多的话。作为一个老师，她知道授业解惑很重要，但让学生将来做什么人更重要。读书要读好，做人最要紧。“让我们的心灵像花儿一样美”，陈泾霞将这句话贴在教室的门口，就是期望学生的心灵像花儿一样美。

　　2013年上学期，陈泾霞在自己的班级里设立了一个“爱心箱”，让学生将自己小零钱投入“爱心箱”中。每个星期，班上学生的小零钱有20到30元，多时有五六十元，一年下来，居然有1200元。陈泾霞动员班上的学生将这笔钱捐赠给新昌山区的沙溪中心小学两名贫困学生，让这两名贫困学生一年的午餐费有了着落。她还带领学生到沙溪，看望这里的贫困学生，培养学生的爱心。现在这一届学生已与沙溪小学两名贫困学生结对，每学期资助两名学生各600元生活费。

　　“有些贫困学生虽然没有很好学习条件，但仍是很努力，城里的孩子相对条件好些，即便不将零花钱捐给这些有需要的人，也会浪费在校门口一些不干净的零食上面，这样会对学生身体造成伤害。”她说，“同龄人之间要减少差距，因为每一个个体都是值得尊重的，通过这些结对活动，我希望我的学生能够更加珍惜自己，并常怀一颗感恩的心，尽可能帮助更多的人。”

　　陈泾霞始终以党员的标准约束、鞭策自己。她关注学生的每一点变化，及时记录学生的生命成长过程，善于利用每一个教育契机，精心组织每一次主题班会。她的身传言教，细心呵护，循循善诱，使许多学生受益。一位名叫钱旖昕的学生考上复旦大学后，特地将她学过的语文书赠送给陈泾霞，以表达她心中最大的感谢，“是陈老师影响和改变了我”这位复旦学子说。

　　(本网根据《中国好人榜—陈泾霞》、 《“好老师”陈泾霞用责任心与爱心从死神手上夺回学生生命》、《陈泾霞用真爱诠释大德无形大爱无声》等稿件综合，感谢中国文明网绍兴站提供素材)