2013年6月9日,高考答案揭晓当晚营口市大石桥复读考生李某离家出走，14日被发现投河自杀;22日,崇州市某中学复读生王倩因差本科线6分割腕服毒自尽;25日,分数可上二本的女孩在第三次高考查分后长眠湘江。

接连发生的高考生自杀新闻不断冲击着人们的眼球,炙热6月自此成了冰冷的青春杀手,令人揪心。这些轻生的青年，没上本科的觉得非要上本科才对得起父母,否则就须“以死谢罪”;上了本科的又觉得要上重本才有脸面对“江东父老”,否则就是“罪不可赦”。

笔者不禁概叹，到底是什么样的人生观、世界观、价值观让这些青年把一两次大学入学考试视为了毕生唯一，仅因高考失利便万念俱灰、轻易选择毁灭？作为20岁上下的成年人，这是何等不堪的心理承受力？

对了答案后以为不能上重本就觉得不能出人头地，故而选择轻生；因为没上本科就觉得对不起父母之恩，于是撒手人寰。实际上，这些看似荒谬的轻生缘由折射出了当前部分青年学生人生观、世界观、价值观的扭曲和不成熟，以及好面子、爱慕虚荣又好胜心强的脆弱矛盾心理。他们选择轻生时往往偏执地认为：自己多年的汗水和辉煌均已付之一炬、生不如死；没有如众人（尤其是自己）所期望的“金榜题名”、“光宗耀祖”、“前途似锦”就是莫大的心伤耻辱。他们不断想象着父母会如何失望地唉声叹气、旁人会如何横加嘲讽；他们甚至给未来假设了种种不堪的生活场景，从而错误地认为自己的死对家人来说会是一种解脱。

这些青年学生对待人生的态度太过轻浮，对待生命的态度有失严谨，却过分看重大学入学考试。殊不知，榜上虽无名，脚下却有路。条条道路通罗马，高考并非实现人生理想与价值的唯一途径。英国首相丘吉尔都曾有因成绩差而放弃考大学，转考陆军士官学校又两次落榜的经历。这区区一两次高考又岂能将人的一生定格？退一步讲，高考不能进的大学，可以通过升本、考研再进。何须拿仅有的一次宝贵生命开玩笑？人生漫漫，风浪挫折、世事难料，岂是高考能“盖”过的？

史铁生在《地坛》里说，“死是一件不必急于求成的事情。”司马迁在《告任安书》中说，“人固有一死，或重于泰山或轻于鸿毛。”保尔.柯察金也言，“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”这些都是中学必修课，轻生的孩子们既如此看重高考，又如何能没有领略过这些箴言？

既然我们都明白，生是一个无法选择的命题，死是一件不必急于求成的事情。那么，何不如生得光荣尽致，死而无憾无悔？何不以强大的心力通过其他途径弥补高考的缺憾，让人生更绚丽？

作为终将成为国家、社会和家庭中流砥柱的青年一代，如果连高考的成败都不能承受，如何能胜任迎面而来更大的人生事业挑战。高考不论成败，它仅是我们人生中无数考场的其中一试，是万千人生磨砺中的牛刀小试。通过高考，我们的青年应更加懂得感悟生命、热爱生命、珍惜生命，爱护自己和他人。如此，方能树立正确的“三观”，接受未来的各种挑战，实现自己最初的梦想。