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鲁甸灾区儿童“阅读疗愈”书目征集启事

时间:2014-08-29 10:36来源:新华网 作者:新华网
“文明中国”全民阅读活动组委会联合多家机构,计划实施鲁甸灾区儿童“阅读疗愈”图书捐赠计划,先期面向全国开展书目征集活动,欢迎关心鲁甸地区受灾儿童的各界人士踊跃参加。

  8月3日16时30分,云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震,地震共造成617人死亡,112人失踪,108.84万人受灾。震中鲁甸县117所学校不同程度受损,涉及学生66000多人。灾区师生尤其是孩子们(包括学龄前儿童)遭受极大的心理创伤,急需专业心理疏导。考虑到灾区心理辅导老师数量不足等实际困难,经报中央文明办、国家新闻出版广电总局等批准,“文明中国”全民阅读活动组委会联合中国新闻出版研究院国民阅读研究与促进中心、众书网、家庭教育与亲子阅读微信公众平台“魔书堡”等机构,计划实施“温暖童心”——鲁甸灾区儿童“阅读疗愈”图书捐赠计划,先期面向全国开展书目征集活动,欢迎关心鲁甸地区受灾儿童的各界人士踊跃参加。

  “温暖童心”——鲁甸灾区儿童“阅读疗愈”图书捐赠计划是一项面向灾区儿童进行情绪抚慰、心理辅导的大型公益活动,旨在通过借鉴国际通行的“阅读疗法”,面向受灾地区儿童无偿捐赠具有知识性与教育性功能的适用绘本图书,借助对其的阅读与讲解,帮助受灾儿童快速恢复心理健康,促进人格健全发展。

  针对儿童的“阅读疗法”(bibliotherapy)是指通过阅读适当的绘本,协助情绪混乱者从无助的状态转移至认同(identification)书中人物角色的遭遇,并净化(cathesis)其自身之情绪,从而清晰认知到个人所面临的问题与困境,并找到解决问题的方法。相关调查发现,12岁以下的儿童在此次鲁甸震灾中乃是心理受创最严重的一群。这一年龄段的儿童最适宜施用“阅读疗法”,即通过看适用的绘本,修复心理创伤,重新走进阳光下的生活。自上世纪60年代起,“阅读疗法”在欧美逐渐通行,近年来,我国台湾地区陆续开展应用,收效甚好。绘本的形式是文字与图画相辅相成的,能呈现现实世界中某种程度的想象或真实感,提供儿童较为熟悉、亲切又轻松的情境。儿童透过有趣的文字、画风及人物角色,与文本进行互动,并从中得到快乐,可以减少孤独与无助感,进而纾解情绪与压力。

  “文明中国”全民阅读活动是在中央文明办、新闻出版广电总局指导下,中国新闻出版研究院等单位联合组组开展的一项在全国都具有重要影响力的大型全民阅读活动。

  我们希望您在8.25-9.5期间,推荐一部或多部优秀绘本读物(书名、著译绘者、出版社、定价),我们将组织国内外相关专家依据推荐评选出50种适用图书,向社会公布,向出版社采购、募集,免费赠送灾区儿童。

  我们希望通过此次活动,能形成中国第一份具有专业性、实用性、权威性的“灾后儿童心理修复书单”,成为大型突发性社会灾难后,帮助儿童平复心理创伤的社会应急预案参考书目。

  我们希望通过此次活动,使“阅读疗法”在中国灾后儿童心理干预和心理治疗有一些更加实用的实施依据,同时推动灾后公益捐赠从物质和精神两方面同步进行,尤其是加强对儿童精神层面的关怀。

  我们期待心理学界、教育界、新闻界、出版界、图书馆界、图书评论界、儿童阅读推广界、儿童教育培训机构以及所有关爱受灾儿童的社会各界人士向我们推荐书目、提供意见建议,自荐或推荐评审专家,共同完成此次意义深远的公益活动。

  联合发起:“文明中国”全民阅读活动组委会(微信公号:全民阅读,ID: wmzgqmyd)、中国新闻出版研究院国民阅读研究与促进中心、众书网(微信ID: zbookcom)、家庭教育与亲子阅读微信公众号“魔书堡”(ID:imoshubao)、儿童经典阅读微信公众号“儿童阅读指导”(ID:ie888889)。

  推荐书目要求:主题向上、色调明快、温暖人心、予人希望

  征集时间:8.25—9.5

  征集邮箱:gongyi@zbook.com

  咨询电话:010-68291150

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